Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Влияние тревожности на учебную деятельность школьников

Купить Гарантия
Код работы: 1581
Дисциплина: Педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:БГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 11189
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение …………………………………………………………………………..3
1 Теоретические аспекты проявления школьной тревожности ……………….5
1.1 Понятие и сущность тревожности ………………………………………...5
1.2 Причины возникновения у школьника тревожности и ее последствия…………………………………………………………………… 11
2 Методологические основы выявления и коррекции тревожности у школьников ……………………………………………………………………...24
2.1 Методы определения уровня тревожности школьников ………………24
2.2 Коррекционная работа по снижению уровня тревожности у школьника ……………………………………………………………………..31
Заключение ………………………………………………………………………38
Список использованных источников …………………………………………..41
Приложение А …………………………………………………………………...43
Приложение Б …………………………………………………………………...44

   
Отрывок: Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в современном обществе с нарушенной экологией, нестабильной экономикой, огромным количеством стрессовых ситуаций уровень тревожности является одним из определяющих факторов, влияющих на нормальное развитие личности ребенка. В настоящее время увеличилось количество тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью, что серьезно сказывается на успеваемости в школе. Поэтому проблема детской тревожности и ее коррекции на раннем этапе является весьма актуальной.
Начальное образование является фундаментом дальнейшего общего и профессионального образования. Успешность обучения ребенка в начальной школе во многом определяет его дальнейшую судьбу как человека, его будущую жизнь, поскольку именно в возрасте 6 – 10 лет формируются базовые основания личности человека.
Многие исследователи проблемы возникновения тревожности указывают на очевидную взаимосвязь тревожности и эффективности обучения школьников. Психологи отмечают, что обучение часто сопровождается повышением тревожности у детей. Однако, по их мнению, тревожность может выступать и в качестве активизатора учебного процесса, делая его успешным и эффективным, поскольку мобилизирует внимание, память, интеллектуальные способности ребенка, и как негативный фактор, не дающий возможность реализоваться детям в учебной деятельности. Стремясь избежать неуспеха, он устраняется от деятельности, либо ставит все на достижение успеха в конкретной ситуации и так изматывается, что терпит неудачи в других ситуациях. И все это усиливает страх неудачи, тревожность возрастает, становясь постоянной помехой.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Формирование адекватной самооценки у старших дошкольников на основе партнерства педагога-психолога и родителей Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 5849
Тема: Использование лингвистических словарей как средство орфографической грамотности младших школьников Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 6040
Тема: Память дошкольников: особенности и коррекция Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: МарГУ
Просмотры: 5424
Тема: Методы психологической диагностики дошкольников с ЗПР Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4579
Тема: Особенности сформированности продуктивной деятельности у старших дошкольников с дизартрией Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 11562
Тема: Экологическое воспитание дошкольников средней группы Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: АмГПГУ
Просмотры: 7596

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »