Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Реферат

Купить Гарантия
Код работы: 33437
Дисциплина: Философия
Тип: Реферат
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 3448
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
1 Понимание допустимости лжи 4
2 Трактовка категории лжи 5
Заключение 6
Список использованных источников 7

   
Отрывок:
Актуальность данной работы обусловлена тем, что обращение к философским вопросам, не имеющим однозначного толкования, вызывает споры среди представителей разных научных школ и дисциплин. В исследовательской среде не сформировалось однозначной оценки допустимости лжи, возможности ее использования ради благих целей. И. Кант является одним из философов, однозначно подходившим к недопустимости лжи в любой ситуации. Кантовский подход основывался на принципах метафизического знания и предполагал универсальное толкование категории лжи. Следует отметить, что ряд исследователей не согласны с И. Кантом в этом вопросе, а потому изучение его мнения и представлений его оппонентов способствует обогащению философского знания.
Объектом данной работы является категория лжи.
Предметом данной работы выступают исследовательские трактовки категории лжи.
Целью данной работы является изучение взглядов Р.Г. Апресян на кантовскую трактовку лжи.
Для осуществления поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Определить понимание допустимости лжи
2. Дать трактовку категории лжи.
В работе использовались сравнительный и системный методы исследования, а также методы анализа, синтеза и абстракции.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Изучение лирических произведений на уроках литературного чтения в начальной школе Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Барнаульский педагогический коледж
Просмотры: 9451
Тема: Методика литературного чтения Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГПУ
Просмотры: 2204
Тема: КН: Реферат + задача Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Иной
Просмотры: 6739
Тема: Художественная литература как средство развития сюжетно-ролевой игры Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: Педколледж
Просмотры: 10146
Тема: Составить список литературы к ДР по теме Детские самодеятельные объединения: сущность, структура особенности организации Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4876
Тема: Эффективность мер, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма, зависит от обеспечения тесной взаимосвязи между гражданами и теми структурами, которые осуществляют эти профилактические меры. Общественные организации дают новое дыхание, нестандартные, неформатные технологии, инновационные подходы. И конечно, такие комплексные усилия разных ведомств и общественников как раз и формируют новую транспортную культуру безопасного и ответственного поведения на дороге ребенка и взрослого. Объект исследования - общественные отношения безопасности на дорогах. Предмет - дорожный травматизм школьников. Цель курсовой работы - анализ дорожного травматизма школьников, его профилактика. Задачи:  показать предрасположенность детей к попаданию в дорожно-транспортные происшествия;  рассмотреть основные причины дорожного травматизма школьников;  рассмотреть типичные травмы детей при ДТП;  проанализировать детский дорожный травматизма школьников, на примере показателей города Омска:  рассмотреть проблемы и профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. В литературе вопросы детского дорожного травматизма школьников рассматривались следующими авторами: Денисович В.В., Куляшов М.Н. Дорохин С. В., Майоров А.В., Царакова А.П. и др. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7943

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »